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2025-05-01 15:03 BRT · 34:55 · PT · lesson score 0.049 · ·
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pt harmonia tecnica
Transcript preview (60 segments)
0:00 E acelete para ficar...
0:04 Eu me desvito com as notinhas, né, assim?
0:12 Porque eu conto o compositor, as pessoas, o escritor,
0:23 ele só me arrumava as palavras, né?
0:26 Tem que ser porque as palavras são a mesma, né?
0:29 Ou você vai inventar, etc.
0:31 Mas, assim, as palavras são as mesmo, as notas também, né?
0:35 A verdade.
0:36 Então, assim, na verdade, o que que a gente tá brincando
0:40 quando a gente faz música é pegar as notinhas e reajutar, rearrumar.
0:46 Essa é a brincadeira.
0:48 Então, vamos escorre, por exemplo, cara, eu faço isso aqui.
1:09 Você tem esse recladinho aqui, que era o OCD, né?
1:14 Então, fazer qualquer reclado, né?
1:17 Sim, que tem USB.
1:19 E aí você facilita um pouco a vida no sentido você...
1:23 É, ele já tá escrevendo.
1:25 Então, você se mexonou as notas aqui.
1:29 Aí, aqui você tem um a lá.
1:33 Aqui você muda o número e você muda a figura.
1:36 Sim.
1:37 Então, por exemplo, dois por quatro.
1:43 Deixa eu colocar quatro.
2:00 Então, eu quero uma mínima.
2:03 Eu estou pensando aqui em uma corde.
2:05 O lugar que a gente vai falar como uma esquerda.
2:07 O melodia tá no faço estenido.
2:09 Sim.
2:10 Então, aqui eu faço farinho.
2:12 Eu vejo 1,5,5,7,5.
2:16 Aí...
2:17 Isso aqui aqui para a nossa paixula foi o pedo, o estagiário.
2:30 Ah, sim.
2:31 Eu estou ensinando os meninos a escrever, né?
2:33 Sim.
2:34 Enfim.
2:34 Aí, parece essas coisinhas assim.
2:38 E aí, por exemplo, eu chego aqui.
2:44 E ele fica com esse danco.
2:46 Olha o cheiro.
2:51 Olha você.
2:56 Esse que é um som do tempo à dineira.
3:03 Sim, ele é melodia, sim.
3:06 E ele dá pra ajudar.
3:07 Eu não uso.
3:09 Olha o som do tempo assim.
3:13 São presindo esta aí.
3:15 Que é aí que eu estou com um pouquinho.
3:18 Um pouquinho mais interessa.
3:23 Então, por exemplo...
3:46 E aí você pode pensar, por exemplo,
3:50 algumas coisas desses acos assim.
3:53 Se se demolta, eu estou vendo farinha assim.
3:56 Um pouquinho com você ali.
4:00 Um hora pra ser assim, né?
4:01 Pra ser.
4:15 Então aqui já teria...
4:17 Se fosse nos tocar com o bassista.
4:20 Um parada.
4:31 Esses são os estudos que eu estou pensando aqui.