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2025-07-31 16:31 BRT · 30:15 · PT · lesson score 0.044 · ·
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pt harmonia
Transcript preview (60 segments)
0:02 Eu vou fazer um convicático, que dá alguma comando e ele ficar só melhor.
7:35 Sim, perda.
7:38 E o momento vai ter, né?
7:42 Porque pouca, se não a gente fica na música, um loop interno, beleza?
7:47 Sim.
7:48 Mas é um momento a gente pôr, né?
7:52 E aí...
7:53 Eu acho que não.
7:57 Vamos tocar, vamos fazer uma vez aqui, mas não é dela?
8:00 Mas você quer ir a querista, faça, e eu sempre erro, é...
8:10 Não.
8:11 Não deu ser...
8:14 Cara, olha só, isso aqui é ter...
8:16 Mas se você faz isso, é...
8:22 Olha só, eu gostei, eu vou usar, agora não.
8:38 Foi, foi, foi o lugar que é interessante, porque aí tem uma coisa do...
9:14 Um dos meus paralelos, não importa muito o que notar ele.
9:18 Sim.
9:18 Muita o movimento, resoluça-se.
9:21 Então, como ele faz um, ah, então tudo aquilo, ele vira nota de passagem, tudo vira
9:27 a pojeia, tudo.
9:29 Sim.
9:29 E que é deu?
9:30 E isso também funciona até a cima, se você quiser fazer tipo, aqui, eu vou fazer um
9:53 e aí, assim, no bloco, não sei nem que é correto, não é?
10:13 Não é, não é?
10:14 Não é muito rápido assim, você está...
10:37 Está perdendo, né?
10:39 Porque, pílice, você fala inglês e comigo, você fala aí mesmo, né?
10:43 Mas vamos só.
10:45 Está falando mal uma coisa que a gente está fazendo uma entrevista de conspiristas, e aí
10:55 eu colendo, né, um pouco sem minha forma de, um pouco a gente pode construir uma consciência
11:02 ou um lugar de busca, inclusive eu fico um pouco, mas de uma certa forma, a gente
11:09 tem feito sobre essa atividade, né, que é a atividade musical.
11:13 Então, na atividade musical, eu tenho visto vários ministros, vários ministros, fala
11:19 cara, eu vou tentar tirar a palavra eem acerto de jogo, e vamos usar, por exemplo, previsto,
11:26 em previsto.
11:27 Sim.
11:28 Entendeu?
11:29 Ah, era uma ciência, foi diferente, aquela que foi superinteressante e diferente.
11:35 Porque, e aí em outra coisa que eu sugeria hoje, quer ir dar uma adenise, uma unanha
11:40 que está fenômeno mais cedela, ali é mais, acho que acabou ficar ruim, eu colendo
11:46 isso.
11:47 Se já é um problema, você fala de bom e ruim, porque eu acho que pode falar, ó, isso aqui
11:52 é uma coisa, isso aqui é outra coisa.
11:55 Entendeu?
11:55 Porque talvez o cungulinho seja talvez a palavra, então adequado pra aquela coisa, mas porra,
12:04 a gente está falando de busca, de arte, entendeu?
12:07 Então a gente não está cronotando a ver.
12:09 Entendeu?
12:10 Que vai morrer.
12:11 Com paz, se rique, irmão.
12:13 Veja que você não está cronotando a ver.
12:17 Entendeu?
12:18 Ah, não tem?
12:19 Aí ali não, ali é tipo a cara.
12:22 Essa é a terra errado, não tem.
12:24 Entendeu?
12:25 Tem um de vidas em jogo, o orthopaedista, esse que é uma auditação, que não tem esse lugar
12:33 de imprevisto, ou, quer dizer, tem uns imprevistos da produção de cara, tem mais codilho.