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Olha só, já dá pra gente ir com o play ali, com o play along, estocando, que é fazendo
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o rola da Fernando Piano, vamos ver se eu com o piano primeiro, você tem mais
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idade andamento não? É, é 120, acho bom, mas vamos olhar primeiro nos cortes,
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a harmonia. Ah, tá, não é que você tá fazendo. É, então uma coisa que eu
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percebi na aula, você perguntou sobre os fundamentais que ele estava tocando, e realmente tem
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umas cortes que eu ainda não tenho uma brilhas voocinha ainda, mas eu não sei o
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mesmo, mas por exemplo, quando eu vejo um lá, eu sempre penso nessa forma, mas no
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remenore, eu não penso nisso. Então tem umas que está evoluído e umas que, não, porque
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eu nunca fez aqui ele, eu sei se eu tira.
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Então, eu acho que a gente está aumentando o repertório e também descobrindo
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nos poesinhos que eu estou procurando.
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Boa, até porque nesse tom, não é o remenore, esse remenore, né?
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Sim, não funciona. É o meio diminuto, né? Então a gente, a gente fala, às vezes a mão vai
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de remenore natural, e em vez de fazer o meio diminuto, muito importante.
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Então, as cordas que eu estou aqui, eu toquei com o Marvel Post, só, por aí, acho que
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eu poderia pensar, você que vai ser aqui, a relação, porque, assim, voocinhos, é sempre
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um em relação ao outro. É bem se você vai ter algumas coisas, como voces
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cortarem, algumas coisas que a gente tem, que tem uma resolução nele mesmo, mas em boa
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medida, a grande questão do voces é aonde ele vem e da onde ele vai, entendeu?
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Então, se eu estou falando de domenore, beleza? Pode ser esse, mas eu tenho que pensar no
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domenore, mas eu tenho que falar. Então, se eu estou indo com o fã, se eu estou
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no domenore, eu já pensava de vibrar esse, né, seguir mais comum.
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Se eu estou aqui, aí existem coisas mais assim, digamos, mais negros cadres, as
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futuras de baio, você pensar, sabe? Isso aqui já era um segundo momento, né?
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Mas, basicamente, a gente paria, ou, bom, isso seria os mais comuns. Aqui, aí no
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remenso de minuto, olha só, a gente fala de duas coisas, assim, é esse aqui, né?
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É isso, porque aqui, ele tem duas pessoas que é um, e em algumas instantes, as pessoas
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fazem, por isso se fosse sustenido novas, né? Deixa, você dá, você dá aqui, só pra
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trocando, vamos pensar que relação melodia, relação melodia bonita, nessa letra, aqui eu,
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a gente tem que pensar, ó, que dentro dessa região, não mexe muito aqui, eu acho que
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isso é o primeiro estágio, tá? É o primeiro lugar, tá aí? Então, esse, eu entendo
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o segundo estágio, já falando, assim, de cara, sem pensar, muita diferença, ia colocar
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a nona no rei, né? Que veja de fazer assim, mas é, só que isso aqui, digamos, é uma
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atenção, né, uma nota de tensão, digamos, bem, bem intensa, bem forte, forte, por
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quê? A gente tá indo ao menor, né? Esse é a tonalidade, se você é um humilde de chifra,
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você tá jogando a negação da tonalidade, né? Tudo bem, é coisa, mas tem que saber de
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forma onde você vai usar, por quê? Até porque se você tá fazendo, e ver se faz, sabe? Então,
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isso aqui, às vezes, às vezes funciona, às vezes não funciona, né? Mas ele já é mais
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pensando como a escala alterada, você conhece a escala alterada, seria só alterada.
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Chegou a ver isso? É, os estruturas que você mostrou, de, por exemplo, na EF tem esse
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estriagem, são formas de alterações, né? Também, sim, só pelo essa relação aqui, eu conheço.
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Ah, tá, a atualidade de você fazer isso aqui, tem um som set aqui, né?
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A menino, né? Que eu gosto muito, né? Até fazer umas coisas assim, na sete, uma maior, né?
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Usa muito isso, Tomi, você conhece o Tomi? O Tomi, eu vou falar dele, não? Não, não compôs o Tomi
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Nedo da Cúmbula Esquena, tem ele, tem fácil de escumir, Tomi o Tomi o Tomi, o Tomi o Tomi
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tem mais músico assim, e tal, ele não tem a, o Alcance que o Milton tem, mas várias músicas com
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o Milton gravou a dele e eles têm coisa. Miltoni, ele usa muito esse acorde, muitas coisas
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usando, um sustenido no ar, a santo no ar, tem um liga dedo. Então olha só, deu para
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situar harmonicamente, a nona, de vez em nono, pensa em usar e não usar, então, porque
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conta desse detalhe que a gente está falando. Mas esse é o primeiro nível, tá Guna?
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Depois vamos pensar em uma dos outros coisas pra gente poder também explorar, falando de voz,
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a gente vai acrescentando algumas coisas, eu também não quero ficar, que às vezes você, eu particularmente acho
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isso, voces, ele é muito bom, mas se ele ficar aqui mal, não tem da fã de voz, sem você
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conseguir botar ele na música, a gente não precisa ir absorver. Entendi o que voces, ótimo, faz
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negócio, a cada faz os mesmos, porque não é de rato, a gente vai ir absorver um, dois, três, quatro
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e sal, entendeu? Mas dá pra gente jogar? Não, dá pra gente.
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Os vozes, sete, três, mas aí que tá, sete, três dá da cada do acorde, né?
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Ao mesmo tempo, você tá cumprindo um papel ali, o que eu ia sugerir, é daqui que
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voces que junto com essa intenção, a gente pensar sem criar intenções ali.
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Por exemplo, se você faz uma coisa, por exemplo, como...